{"id":2612,"date":"2023-03-14T01:56:43","date_gmt":"2023-03-14T01:56:43","guid":{"rendered":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/?p=2612"},"modified":"2023-03-31T01:58:43","modified_gmt":"2023-03-31T01:58:43","slug":"outing-class-mi-al-ridho-malang-belajar-panas-dan-kalor-di-plts-itn-malang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/2023\/03\/14\/outing-class-mi-al-ridho-malang-belajar-panas-dan-kalor-di-plts-itn-malang\/","title":{"rendered":"Outing class MI Al-Ridho Malang Belajar Panas dan Kalor di PLTS ITN Malang"},"content":{"rendered":"

Siswa MI Al-Ridho Malang antusias bertanya mengenai PLTS kepada mahasiswa Teknik Elektro S-1 ITN Malang. (Foto: Yanuar\/Humas ITN Malang)<\/em><\/p>\n

\n

Malang,\u00a0ITN.AC.ID<\/a>\u00a0\u2013 Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) ITN Malang kembali mendapatkan kunjungan dari sekolah yang tertarik dengan pemberdayaan listrik mandiri menggunakan panel surya. Kali ini total 28 siswa MI Al-Ridho Malang bertandang ke Kampus 2 Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang. Siswa kelas 5 ini didampingi oleh dua orang guru, yakni Teguh Permadi, S.Pd dan Aini Rochmana, S.Pd, Kamis (09\/3\/2023).<\/p>\n

Disambut oleh\u00a0Wakil Dekan 3 Fakultas Teknologi Industri (FTI), Drs. Sumanto, M.Si,\u00a0para siswa tampak antusias menjelajah area PLTS dan ruang kendali (power house<\/em>) yang berada disamping PLTS. Disini para siswa ditunjukkan bagaimana listrik diperoleh.<\/p>\n

Di tengah isu lingkungan yang menjadi keprihatinan beberapa pihak, kehadiran teknologi berbasis energi baru terbarukan (EBT) adalah langkah solutif yang digagas dan diimplementasikan di lingkungan ITN Malang.<\/p>\n

\n

Baca juga : Edukasi Energi Terbarukan Sejak Usia Dini, SDN Gadang 4 Malang Belajar\u00a0PLTS\u00a0ke ITN Malang<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

Kegiatan rutin\u00a0outing class<\/em>\u00a0ini dilakukan dengan tujuan untuk memperkenalkan tentang energi baru terbarukan. \u201cKebetulan di kelas anak-anak sedang belajar materi tentang panas dan kalor. Kami ingin mengenalkan bagaimana bentuk nyatanya panas dan kalor itu digunakan oleh manusia untuk membantu kehidupannya,\u201d ungkap Teguh.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Outing class\u00a0MI Al-Ridho Malang bertandang ke PLTS ITN Malang, pada awal Maret 2023 lalu. (Foto: Yanuar\/Humas ITN Malang)<\/em><\/p>\n

Menurut Teguh, selama ini siswa hanya bisa mendengarkan penjelasan dari guru, buku, dan internet tentang listrik yang dihasilkan dari panel surya. \u201cJadi tidak cuman teori saja, tidak cuman lihat di buku. Tapi kami ingin anak-anak tau sendiri fungsinya seperti ini, alatnya seperti ini (PLTS),\u201d imbuh Teguh.<\/p>\n

EBT adalah bentuk energi masa depan yang sedang menjadi alternatif energi yang menjanjikan. Salah satu program pemerintah adalah\u00a0green sustainability energy<\/em>\u00a0yang sebaran kelistrikannya bisa menjangkau seluruh pelosok negeri yang belum mendapatkan aliran listrik. Ini adalah sumber energi masa depan menggantikan\u00a0fossil energy<\/em>.<\/p>\n

\u201cTujuannya semoga nanti ketika mereka sudah besar, mereka bisa punya pemikiran untuk menghemat energi. Berubah dari energi fosil menjadi energi yang terbarukan,\u201d kata Teguh. Dengan kegiatan pengenalan tentang teknologi EBT, anak-anak diharapkan mempunyai gambaran tentang energi di masa depan yang bukan lagi tergantung oleh energi fosil yang kian hari cadangannya kian menipis. (Rini Anjarwati\/Humas ITN Malang)<\/p>\n

Tagar: PLTS, EBT, Energi Baru Terbarukan, Eduwisata PLTS, PLTS Kampus,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Siswa MI Al-Ridho Malang antusias bertanya mengenai PLTS kepada mahasiswa Teknik Elektro S-1 ITN Malang. (Foto: Yanuar\/Humas ITN Malang) Malang,\u00a0ITN.AC.ID\u00a0\u2013 Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) ITN Malang kembali mendapatkan kunjungan…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2613,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2612"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2614,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions\/2614"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fakultas.itn.ac.id\/FTI\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}